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(转)克拉克老师的55条班规(下)  

2015-01-12 16:50:39|  分类: 他山之石 |  标签: |举报 |字号 订阅

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克拉克老师的55条班规(下)

31、接受别人的服务要惜福;

32、坐车要坐好,别打扰司机;

    这里,克拉克老师强调学生乘坐校车时的纪律,是礼貌、纪律,更是为了孩子们的安全。克拉克老师强调,下车的时候“任何时候都要记得感谢司机,并祝他一天开心”。

33、认识新朋友,要记住对方的名字;

    克拉克先生有意训练孩子们这项技能,立下了一些有助于记住人家名字的规矩:介绍后要起立握手,并称呼人家的名字问好;交谈中尽量多重复人家的名字;分手时要再次重复他们的名字。

34、吃自助餐,或与人同桌,取菜不可贪多;

“永远不要取走比你实际所需的分量多的食物。”“因为这样不仅会造成浪费,而且如果你不给别人留够了的话,对别人也是一种不尊重。”克拉克老师在见到孩子们盘内堆积如山的食物后,要求孩子们“盘子被食物覆盖的面积不得超过四分之三,一种食物的上面不能摞上其他的食物。”

35、别人掉东西,请弯腰去帮他捡;

36、进门时,如果后面有人,请他扶住门;

    如果开门的时候需要拉的话,你就拉开门,自己站在一边,让别人先过去,然后你再走过去;如果开门的时候需要推门,你就在自己走过去后用手扶住门,只要后面有人,别松手。

克拉克老师认为,教孩子一些小小的善意举止虽然看起来微不足道,但对孩子们了解如何尊重和重视别人大有裨益。克拉克老师教孩子的时候非常注意细节,如扶门时站的位置、扶多长时间、说点什么等等更加细节的东西。

37、别人碰到你,不管有没有错,都要说声对不起;

   克拉克老师说:在学校里,一次轻微的碰撞,也能导致第三次世界大战的爆发。克拉克老师对礼貌是非常重视的,在孩子乘坐飞机之前,他亲自在教室里把椅子摆成飞机过道的样子,训练孩子们。

38、进行校外教学时,无论到哪一个公共场所,都要安安静静;

   “有时候,人们做了什么好事不一定都能给他人留下印象,尤其是他做这件好事的时候其实周围根本没人,他做好事是出自本心,而不是给别人看,这就更值得你敬重了。”

39、去参观别人的地方,要不吝于赞美;

    这看似是一种对主人的尊重,如果形成习惯,也可能形成一种乐观的生活态度。克拉克老师认为孩子们应该有这样的风度,所以在外出前专门对孩子们进行这方面的训练,这是把握课外机会对孩子的培养。

40、全校师生集会的时候,不要讲话;

   我们的老师们也很重视纪律的,经常强调。有趣的是,为了让学生知道怎样保持纪律,可拉克老师把学生们叫到礼堂里,坐好,手放在大腿上,眼睛看着前面。然后,克拉克先生不断地在礼堂的各个位置出现,喊学生的名字,想办法骚扰孩子们,看哪个孩子破坏纪律。生动有趣,用心良苦。

41、接电话的言谈要得体;

42、一趟校外教学结束,要谢谢所有随行的老师和家长;

    “我不在意你是否感谢我,我关心的是你要学会在别人给你提供额外帮助的时候,你能恰当地表示感谢。”

43、搭乘电梯时,要站右边,请赶时间的人走左边;

    克拉克教孩子“在自动扶梯上,要站在右侧,从左侧走动”,“在进入电梯、地铁或地下通道前,要礼让出去的人先行。”

44、列队行进时不要说话;

    克拉克先生上班的第一天,管理的是个纪律散漫的班级。克拉克先生要求孩子们排队吃饭时要有秩序,要安静,如果有一个孩子多说一个字,全班就多等1分钟。结果,在集体等候45分钟后,孩子们排着整齐、安静的队伍进入食堂。用克拉克先生的话来说,校长站在门口“吃惊地看着我们发呆”。

“也许有人会说,这有点太军事化了,但是我认为孩子们其实喜欢这么排队,他们会为自己能把队排得这么好看而感到骄傲。”

克拉克老师要求孩子们在排两队进门的时候,“离墙近的那一队先进,另一队要笔直地站在大厅的中央,留在那里等候我的命令,接下来我会说:“每个人准备……行动!”所有孩子立刻会像一个完整的整体一样,右腿迅速横跨一步,靠向墙边。看到孩子们在同一刻步调一致地行动,会令人产生一种感觉,那就是“酷!”然后我再发出命令:“进入!”他们就整齐地进去了。”

45、不可以插队,但看到别人插队时不可以大呼小叫,让老师知道就好;

    “如果有人插到了你前面,一个字也不要说,随他去,只要告诉我一声,我就会来处理的。如果你非要和加塞儿的人理论,你也一样会有麻烦的,这不值得你这样做。同学之间解决任何纠纷,都应该在自己着手处理之前,先带着问题来找我。”

46、看电影时不要说话;

克拉克先生希望孩子们懂得如何文明地观看电影,从而使很多人看电影的经历成为一种更加愉快的享受。这也是教孩子们学会尊重别人。

47、不可以带玩具到学校来;

48、有谁欺负你,让老师知道;

49、自己的理想自己要坚持;

   “在我一生中,已经数不清有多少次了,我想做某事,而周围的每个人都反对。”“我希望他们(我的学生们)有勇气为自己的信念义无返顾地付出努力,并为他们想要做的事情而奋斗。”

   50、要乐观,要享受人生;

    “保持乐观的态度,尽情享受生活。有些事情不值得大惊小怪。学会为每件事作好准备,去追求生命中的美好。”“我自己也在努力培养这种品质,并且以此来影响我的学生。”

51、既然想做一件事,就只管去做;

    克拉克先生经常给他的学生讲自己的故事和其他相似的故事,教育孩子们,凡事想好了就勇往直前地去做,全力以赴,这样到什么时候都不会后悔。

52、从错误中学习,继续向前迈进;

   克拉克先生现身说法,讲述人生道理。老师也是人,是人就会犯错误;老师不是一般人,个人的错误会影响班里的很多孩子。

53、不管如何,一定要诚实;

   “开学第一天,我反复跟孩子们解释,即使有时讲实话会遇到一点小麻烦,但还是值得的,说明你良心未泯。我告诉他们讲实话非常重要,因为此举能赢得别人的尊重和信任,而这两种荣誉应该伴你一生”

54、抓住今天;

55、在你的能力范围内,做最好、最好的人。

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