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夏张镇2014年中小学暑期社会实践活动方案  

2014-07-04 11:38:31|  分类: 文献资料 |  标签: |举报 |字号 订阅

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夏张镇2014年中小学暑期社会实践活动方案

 

为进一步贯彻落实素质教育,让学生通过社会实践了解社会现状,认识社会问题,增强学生的主人翁意识,贯彻党委政府“服务于民生,建设和谐夏张”的为民服务思想,特制定夏张镇中小学暑假“社会实践”活动方案。

一、指导思想  

将研究性学习与社会实践相结合,要求学生走出校园,走向社会,去关心社会发展,去关注社会问题,去尝试解决自己研究的社会问题,成为学生课余生活的有益补充,开辟出有自己特色的社会实践的新途径。

二、活动目的:     

1、改变学习方式,拓展学习资源,拓宽发展空间

2、参与社会实践,激发学习兴趣,增进生存体验。

3、培养学生的服务意识,了解社会现状,认识社会问题,为全镇的各项民生工作献计献策,强化社会责任。

4、通过学生宣传增强全镇居民维护夏张各项工作、齐心协力谋发展的社会氛围,对全镇的教育工作进行剖析反思,提出合理建议。

三、社会实践的组织形式:

1、采用学生喜闻乐见的形式进行,主要形式为:诗歌、书画、文艺表演等,作品要求内容具体、观点新颖、特点鲜明、寓意深刻。

2、活动方式多样,可以进行采访、调查、参与生产劳动等方式收集资料,进行总结

3、充分利用校本资源、村本资源和地方资源,挖掘特色,彰显特色,总结特色,宣传特色。

4、活动内容结合地方特色,

1)夏张镇的环保工作;(2)全镇的卫生维护工作;(3)全镇的秸秆禁烧工作;(4)全镇的教育和文化体育工作。

四、活动主要安排

12014.7.1-----2014.7.4日宣传发动阶段

2、暑假实施阶段(7.4-9.1),学校责成专人定期监督检查指导,每名学生每周至少进行一次活动并填写好实践活动记录。

3、成果验收阶段(9月以后),各学校组织相关活动,全镇进行评比验收,分别进行初中组和小学组的评比活动。首先各学校进行评比活动,推选出优秀作品全镇进行评比。主要形式为征文、诗歌绘画、文艺作品包括小品、相声、歌曲等形式的活动。中小学分设一、二、三等奖,各奖励名额分别为10名,并附有一定的物质奖励。

五、注意事项:

1、在生活中提炼。从社会生活中选定主题,让学生关注社会,体验社会角色;热爱生活,关注生活问题;学会健康愉悦地、自由而负责任地、智慧而有创意地生活

2、在兴趣中选择。捕捉自己最感兴趣的问题,开展研究。在合作探究的过程中,学生间相互感染、相互促进,更好地发展兴趣,培养特长,提高综合素质。

3、合理利用各种资源。充分利用网络资源。网络已经成为最大的资源库,在综合实践活动中,要充分利用网络上的技术和资源,搜集信息、处理信息。同时要充分利用图书资源,从图书馆中获取自己所需要的内容。

4、综合运用各种方法手段。从参与研究的对象来看,可以采用个人独立探究的方式、小组合作探究的方式等方式。从研究采取的手段来看,可以采用活动设计、网络技术、调查研究、参观访问、实验演示、表演交流、测量制作、社会宣传、服务、总结、答辩、反思等学习活动。

5、学生暑期活动以家长安排为主导,保证学生始终在家长的引导和保护范围内,安全第一。

附:夏张镇中小学生暑假社会实践活动记录表

 

 

 

 

 

夏张镇中小学生暑假社会实践活动记录表

学生姓名

 

家庭住址

 

活动时间

 

活动次数

 

活动地点

 

参与人员

 

主要任务

 

 

家长意见

 

 

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